هاكاثون الابتكار للتحول الرقمي في الرعاية الصحية والتعليم الطبي

• العمل القائم على البيانات: تسهيل الرؤى والقرارات القائمة على البيانات من خلال مشاركتها وتكاملها وتأمينها بشكل فعال وفي الوقت المناسب.
• العمل القائم على التعاون: متابعة تعاون داخلي وخارجي آمن وسريع ومتكامل تمامًا.
• العمل القائم على النمذجة: نمذجة أي نظام أو عملية عن طريق إنشاء وصف رقمي منظم وقابل للتنفيذ.
• التحويل الهادف للعمليات: تحسين الكفاءة والفعالية من خلال أتمتة العمليات التي تركز على المستخدم النهائي.
• الاستفادة من الذكاء الاصطناعي / التعلم الآلي (AI / ML) – تسريع مهام التدريس والتعلم من خلال إدخال تقنيات (AI / ML) القوية.
• تحسين الثقافة والقوى العاملة: تعزيز ثقافة القوى العاملة بالصفات الأساسية للقوى العاملة الرقمية وكونها قابلة للتكيف ولها دافع ومبتكرة ومتصلة ومتفتحة.

ورشة عمل المتحدث: التصميم والتطوير والاستخدام والإدارة والتقييم هي المجالات الخمسة الأساسية وتشير إلى مجالات قاعدة المعرفة والوظائف التي يؤديها المتخصصون في هذا المجال. ويتضمن كل مجال من مجالات تكنولوجيا التعليم مجموعة من المعارف القائمة على كل من البحث والخبرة.

لماذا يجب عليك الحضور؟ (بيئة الهاكاثون):

يبني الهاكاثون ثقافة الابتكار من خلال خلق تجارب قصيرة المدى للفرق متعددة التخصصات التي تدمج المهارات ووجهات النظر المتنوعة وتنتج أدوات مبتكرة لممارسات تعاونية جديدة تعزز الإبداع وتضع الحلول للتحديات الصعبة وتسرّع الابتكار.

تتم دعوة الفِرَق للعمل على أهم اتجاهات الابتكار في تكنولوجيا التعليم في ظل هذه التحديات والتي تركز على المجالات التالية:

• تعلم في أي وقت ومن أي مكان، حيث يمكّن التعلم المستند إلى الدافع من الدخول في تجربة التعلم في أي وقت من اليوم بما يناسب المتعلمين.
• تحسين جودة مصادر التعلم.
• توسيع نطاق فرص التعلم.
• تشجيع التعلم الذاتي.
• أدوات إدارة التعلم الفعال.
• الانطلاق إلى العالمية.

تتضمن المعايير الخمسة لاختيار الفائزين ما يلي:

• الفكرة الحديثة المبتكرة
• قابلية التطبيق
• قابلية التطوير
• العرض التسويقي
• نسبة الإبداع بشكل عام

يتضمن هاكاثون التحول الرقمي في الرعاية الصحية والتعليم الطبي ستة محاور:

• الذكاء الاصطناعي (AI) في الرعاية الصحية.
• التطبيب عن بعد في الرعاية الصحية.
• الواقع الممتد والواقع المعزز والواقع الافتراضي والواقع المختلط.
• إنترنت الأشياء (IoT) والأجهزة القابلة للارتداء في الرعاية الصحية.
• الأمن السيبراني والخصوصية في الرعاية الصحية.
• المحاكاة والتعليم الالكتروني.